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"三同"政策让幼儿入好园:镇江学前教育发展的理想与行动
作者:赵珏,贡青  年份期号:2013-第3期 刊名:早期教育(教师版) 关键词:教育发展 理想 镇江市 幼儿 改革试点工作 政策 改革试点地区 学前教育 
描述:2010年10月,江苏省镇江市被国务院确定为国家学前教育改革试点地区之一。当地高度重视,将改革试点工作纳入“十大民生工程”,同步规划,优先发展。两年多来,随着相关的动员会、推进会、专题会的召开,《关于做好国家学前教育体制改革试点工作的实施意见》、《镇江市学前教育发展五年行动计划》、
黑龙江省学前教育发展现状与建议
作者:王燕媚  年份期号:2017-第9期 刊名:黑龙江教育学院学报 关键词:黑龙江 发展建议 发展现状 学前教育 
描述:黑龙江省在实施了两轮学前教育三年行动计划后,学前教育的发展取得了一定的成绩,但相比于全国其他省份尤其是发达省份,黑龙江省学前教育发展仍存在一定的问题。如,学前教育普及率不高;内涵建设较薄弱;民办幼儿园发展缺少有力扶持;教师职称编制问题仍未解决;信息化程度不高。针对以上问题,提出制定新一期学前教育三年行动计划的建议:政府明确责任;鼓励社会力量参与;在严格教师准入基础上提高教师待遇;采用第三方评估考量发展成效;加快信息化资源建设。
黑龙江垦区学前教育发展存在的问题与对策
作者:黑龙江农垦职业学院  年份期号:2010-第9期 刊名:农场经济管理 关键词:幼儿教师 城乡一体化 学前教育专业 教育改革 民办幼儿园 义务教育 教育事业发展 黑龙江垦区 幼儿教育 教职工 
描述:学前教育是基础教育的重要组成部分,是基础的基础,发展学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义,不仅直接关系义务教育普及,国民整体素质提高和全面建设小康社会奋斗目标的
魏晋南北朝佛教社会教育活动的特点及其作用
作者:丁钢  年份期号:1989-第6期 刊名:东北师大学报(哲学社会科学版) 关键词:佛理 中国历史 中国佛教 魏晋玄学 社会各阶层 佛教教育 儒家 支遁 魏晋南北朝时期 文化教育事业 
描述:魏晋南北朝是中国历史上分裂割剧最为持久的时期。在这漫长的动乱年月里,政治经济处于不稳定状态,民族与阶级矛盾十分尖锐。这一切不仅严重地阻碍了社会政治经济的发展,而且使汉以来在大一统局面下所维持的正常学校教育秩序被打乱。社会的文化教育事业生长在动乱的夹缝之中。随着社会的变乱,儒家注重名教的思想文化受到严重挑战。这时,一种以清议谈玄为特征的正始玄风应时而起。魏晋玄学,一方面以“越名教而任
高校学前教育专业“中外学前教育史”课程教学的困境与路径——以韶关学院韶州师范分院为例
作者:易静  年份期号:2016-第16期 刊名:文教资料 关键词:课程教学 中外学前教育史 教学改革 
描述:“中外学前教育史”是学前教育课程体系中重要的理论基础科目,起着融汇中外、贯通古今、启迪智慧的独特作用,对于强化学生的历史意识,培养学生的人文情怀,增强学生的科学意识,促进学生的专业发展均有着重要意义。但现实中该课程的开展却遭遇困境,对课程价值认识的偏颇、教学模式的僵化及教师对教材超越的不足,都在影响该课程原本价值的发挥。怎样最大限度地发挥理论课程的能动性和作用,是该课程突破困境的重要思考点和落脚点。
高校学前教育专业“中外学前教育史”课程教学改革探析
作者:包锋  年份期号:2014-第1期 刊名:中国电力教育(下) 关键词:教育史 课程改革 学前教育 
描述:在学前教育专业的课程体系中,“中外学前教育史”起着贯通古今、融汇中外、以史为鉴、启迪思考的独特作用,其对于增强学生的历史意识,培养学生的人文情怀,发扬学生的科学意识,促进学生的专业发展均起着十分重要的作用。对于学前教育专业的学生,如何发挥该门课程最大的能动性和作用,是课程改革的重要思考点和落脚点。
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