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- 鹿城举办幼儿家庭教育知识竞赛
- 作者：本刊记者 日期：1999-01-01 来源 ：幼儿教育 文献类型 ：期刊 关键词：知识竞赛 幼儿家长 温州市 鹿城区 幼儿园 竞赛内容 幼儿家庭教育 中国人寿 幼儿教育 温州师范学院
- 描述：5月12日19时,浙江温州市鹿城区60多所幼儿园灯火通明,11000多名幼儿家长走进自己孩子所在幼儿园的活动室,坐到孩子的坐位上,参加鹿城区教委举办的幼儿家庭教育知识竞赛。5月23日下午,45名书面竞赛优胜的家长和45名幼儿参加了在温州师范学院育英会堂举行的“中国人寿杯”幼儿家庭教育电视现场知识竞赛。温州市、鹿城区
- 首届全国幼儿家庭教育研讨会在沪举行
- 作者：乐善耀 日期：1992-01-01 来源 ：上海教育科研 文献类型 ：期刊 关键词：研讨会 学前教育研究 上海市 陈国 教育科学研究 幼儿家庭教育 终身性 社会性 教育局 儿童心理发展
- 描述：由中国学前教育研究会、上海市教育科学研究所、上海市教育局幼教处、闸北区教育局联合举办的“首届全国幼儿家庭教育研讨会”,4月20日至24日在上海举行。来自全国27个省、市、自治区的104名幼儿家庭教育理论和实践工作者参加了研讨会。知名儿童心理发展与教育专家林崇德、陈国美、卢乐珍教授到会并作了学术报告。研讨会期问,代表们分别就当前幼儿家庭教育的理论、实践和指导等方面进行了研讨,认为:家庭教育具有早期性、社会性、陶冶性、亲缘性、感染性、权威性、广泛性、终身性、启蒙性和与家庭生活统一性等特征。在家庭教育诸
- 首届“全国幼儿家庭教育研讨会”在沪举行
- 作者：乐善耀 日期：1992-01-01 来源 ：早期教育(教师版) 文献类型 ：期刊 关键词：实际工作者 幼儿交往 研讨会 学前教育研究 幼儿园 上海市 教育科学研究 幼儿家庭教育 教育局 现状调查
- 描述：由中国学前教育研究会、上海市教育科学研究所、上海市教育局幼教处、上海市闸北区教育局联合举办的“全国幼儿家庭教育研讨会”自4月20日至24日在上海举行。全国27个省市百余名幼儿家庭教育理论工作者和实际工作者参加了研讨会。大会收到幼儿家教论文111篇,其中有各地家庭教育及其指导的现状调查,又有在幼儿家庭教育领域不同层面的研究报
- 颜之推儿童教育思想对当今幼儿家庭教育的启示
- 作者：王璐 日期：2015-01-01 来源 ：新教育时代电子杂志(学生版) 文献类型 ：期刊
- 描述：颜之推儿童教育思想对当今幼儿家庭教育的启示
- 颜之推儿童教育思想对当今幼儿家庭教育的启示
- 作者：王?璐 日期：2015-01-01 来源 ：新教育时代电子杂志(学生版) 文献类型 ：期刊 关键词：家庭教育 儿童教育 颜之推
- 描述：本文结合颜之推和他的《颜氏家训》,阐明其家庭教育的思想,并对其儿童思想对现代幼儿家庭教育的启示做了简单的描述.颜之推的家庭教育思想具有鲜明的现代价值,对如何在家庭中更好的教育自己的孩子有很好的指导意义.
- 需家“五常”对当前幼儿家庭教育的启示
- 作者：姜蓓丽 日期：2013-01-01 来源 ：改革与开放 文献类型 ：期刊 关键词：价值取向 实施策略 五常 幼儿教育
- 描述：谈到育儿的具体环节，现代幼儿家庭教育需要回答的基本问题是“我们要培养什么样的孩子”以及“如何培养这样的孩子”的价值取向与实施策略问题。因为“做正确的事情”与“把事情做对”都重要，但前者更是方向问题。本文尝试以中华儒家“仁、义、礼、智、信”五常为纲，借鉴中华先哲思想精粹，为现代家庭幼儿教育确定一个价值取向，为家庭的教育确定一个有机的、系统的方向并围绕“五常”开展具体家庭教育策略。
- 隔代幼儿家庭教育现状与指导研究
- 作者：张琼 日期：2014-01-01 来源 ：小作家选刊(教育教学) 文献类型 ：期刊
- 描述：一、隔代幼儿家庭教育现状的认识 什么是隔代教育？ 随着时代的发展，目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。 然而，祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。
- 隐性课程在幼儿家庭教育中的应用
- 作者：安然 日期：2013-01-01 来源 ：新课程(上旬) 文献类型 ：期刊 关键词：家庭教育 幼儿 隐性课程
- 描述：隐性课程是一个与显性课程有密切又相对独立的领域,其作用和地位越来越突出,越来越受到人们的重视。在幼儿家庭教育中,隐性课程对幼儿的影响在某些方面比显性课程更加具有影响力。详细列举了隐性课程在幼儿家庭教育中一些方面的应用。
- 陶行知创造教育思想及其对幼儿家庭教育的启示
- 作者：任文静，李海君，于格 日期：2013-01-01 来源 ：散文百家(教育百家) 文献类型 ：期刊 关键词：家庭教育 创造教育 幼儿 陶行知
- 描述：作为我国创造教育的开拓者和奠基人，陶行知认为每个儿童都具有巨大的创造潜力，这种创造潜力转化为实际的创造能力，需要解放和培养，因此陶行知提出了“五大解放”的主张。他的这一思想对当前家庭教育中幼儿创造力的培养具有重要的启示意义。
- 陶行知六大解放思想指导幼儿家庭教育研究
- 作者：谢小洁 日期：2016-01-01 来源 ：成才之路(中、大学版) 文献类型 ：期刊 关键词：家庭教育 创新精神 六大解放 培养 陶行知
- 描述：陶行知六大解放思想指导幼儿家庭教育研究