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2009全国儿童文学理论研讨会在桂林召开
作者:暂无 年份期号:2009-第15期 刊名:文艺报·周二版
描述:2009全国儿童文学理论研讨会在桂林召开
2006年儿童文学理论著作:沉淀后的突破
作者:刘秀娟  年份期号:2007-第3期 刊名:文艺报
描述:2006年儿童文学理论著作:沉淀后的突破
高职院校学前教育专业《儿童文学》教学现状及其对策——以湖北三峡职业技术学院为例
作者:朱玉萍  年份期号:2016-第1期 刊名:湖北三峡职业技术学院学报 关键词:教法 学法 存在问题 对策 教材 儿童文学 
描述:作为学前教育专业的必修课,《儿童文学》课程经历了几十年的探索,取得了丰硕的成果,积累了一定的教学经验。目前,许多高等职业院校也开设了学前教育专业。笔者调查发现,现今高职《儿童文学》课程在教材、教学观念与方法上都存在不足,本文拟从《儿童文学》教学现状入手,剖析存在问题并提出解决方案。
高职院校学前教育专业《儿童文学》教学现状及其对策--以湖北三峡职业技术学院为例
作者:朱玉萍  年份期号:2016-第36期 刊名:商情 关键词:教法 学法 存在问题 对策 教材 儿童文学 
描述:作为学前教育专业的必修课,《儿童文学》课程经历了几十年的探索,取得了丰硕的成果,积累了一定的教学经验。目前,许多高等职业院校也开设了学前教育专业。调查发现,现今高职《儿童文学》课程在教材、教学观念与方法上都存在不足,从《儿童文学》教学现状入手,剖析存在问题并提出解决方案。
高职院校学前教育专业《儿童文学》教学现状及其对策
作者:朱玉萍  年份期号:2016-第36期 刊名:商情
描述:作为学前教育专业的必修课,《儿童文学》课程经历了几十年的探索,取得了丰硕的成果,积累了一定的教学经验。目前,许多高等职业院校也开设了学前教育专业。调查发现,现今高职《儿童文学》课程在教材、教学观念与方法上都存在不足,从《儿童文学》教学现状入手,剖析存在问题并提出解决方案。 儿童文学教材教法学法存在问题对策 一、《儿童文学》教学存在的问题 (一)教材众多,但为高职高专学生量身定做的少 《儿童文学》教材众多,但没有发现特别适合高等职业技术教育的教材。
高职学前教育专业儿童文学教学的思考
作者:张丹  年份期号:2017-第28期 刊名:小作家选刊 关键词:教学方法 儿童文学 学前教育 
描述:由于培养目标、学生基础、学习时间等与初等教育(文)专业的不同,学前教育专业儿童文学在教学方法上应与初等教育(文)专业的有所不同.本文主要在理论知识的掌握和实践创作中进行积极思考探索,寻找适合学前教育专业的教学方法,培养更优秀的学前教育人才.
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